计算机技术交流群,计算机技术交流群名称

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于计算机技术交流群的问题，于是小编就整理了2个相关介绍计算机技术交流群的解答，让我们一起看看吧。作为摄影爱好者，你有几个“摄影交流...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于计算机技术交流群的问题，于是小编就整理了2个相关介绍计算机技术交流群的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为摄影爱好者，你有几个“摄影交流群”？大家在群里一般都会“交流”哪些内容？
2. 老师上直播课用什么软件好？钉钉，QQ群，微信，大家对比一下？

作为摄影爱好者，你有几个“摄影交流群”？大家在群里一般都会“交流”哪些内容？

目前我的摄影群主要有七个群，并不算多。我先来谈谈这七个群的相同之处：

第一，都是一群喜爱摄影的人，有共同的爱好，这一点是定了的。有些人每天都起早贪黑，披星戴月的拍啊拍，真的是很努力很有兴致，有些人则是喜欢在群里欣赏别人拍的照片，还有一些人是特别喜欢当***被拍照，这样既能拍到自己的漂亮照片，又不用花钱，真是一举两得！其实这叫做各取所需，互惠互利。

第二，几乎没有人在群里给别人拍的照片进行公开差评或者点出别人的不足，群里那是一片祥和之气，每个摄影群都是和谐“摄”群。别人一发照片，后面跟着的评论基本上都是“好漂亮”，“你真厉害”，“拍的太棒了”等等这些字眼，说实在的，我看都看烦了，难道中国人都这么爱面子?只有指出不足，才能得到进步，所以最后我连发都不发了。

这七个群的不同之处：

第一，有5个群，里面的人多数是50以上的中老年人。另外两个群是年轻人多一些。

第二，年轻人喜欢拍视频，大家谈论的都是如何用单反来拍***。而老年人一般都是拍照片，而且以风光照片为主。相反，年轻人更愿意拍一些有深度有想法的***或者照片。

第三，老年人居多的群，主要是以爱好，兴趣，玩为主要目的，而年轻人主要是希望通过摄影短***来创业，在群里互相交流，积累人脉。

所以，如果你是年轻人，多加入年轻人的摄影群，如果你只是爱好，那就去加入老年人为主的群。

我大概有5-6个群，这些群有一定的规律，技术高的摄影师很少在上面交流，刚入门的爱好者比较活跃，其实真正要在摄影群里学到东西会比较难，大家都是恭维的话多，说实质的感受少，你好我好大家好。

加入的群很多，大多是被人拉进去的，看的多，发的少，有的也不打开。一般摄影群里发片比较乱，水平不一，也容易被盗用。当然，也有一些专门的摄影群，管理的比较好，专业性强，也要有些门槛，群主要选择性准入。

我加入的摄影群比较多，基本都是被别人拉进去的，大大小小的估计有将近100个吧。其实这些群有很大一部分都处于半休眠状态，我每天都去交流的群只有一个，就是我自己的群。

我自己建的摄影群只有一个，两年前还多一些，后来就只保留一个了。因为群太多照顾不过来，而我建群的最主要目的就是要和群内学员多交流，多分享。

学员们有什么摄影问题都可以在群里探讨，他们发上来的作品我基本上也都会做点评。告诉他们哪些地方拍得好，有什么问题，以及怎么改进等。

我的这个群和其他摄影平台的群有很大不同。

首先我的群是一个付费群，毕竟我每天都在为群友服务，有一些价值回报也是理所当然的。另外，有一个费用作为门槛可以确保群的纯洁性，进来的都是摄影的爱好者。

另外，我的群规很多，并且执行也很严格。尽管大家是花钱进来的，但还得遵守群里的规矩。如果有人违规是要被罚红包，情节严重的还会被请出去。

作为一个摄影爱好者，加入摄影群学习摄影以及与同行们进行摄影经验交流是非常必要的。目前我加入的群有十几个，分两类:一类是学习群，也就是一些摄影和后期大咖建的群，加入进群，是为了学习摄影知识和后期技术。一类是摄影交流群，如省市协会群和摄影爱好者群，在这里可以与摄影同行们相互交流，切蹉技艺，不断提高摄影技术水平。

老师上直播课用什么软件好？钉钉，QQ群，微信，大家对比一下？

成年人学习用钉钉的比较多，钉钉是现在很多学校企业在使用的软件，非常使用且方便。现在学校推迟开学，很多老师和在线课程都在用，企业员工都没法及时到公司上班，所以很多企业都在家办公，也可以进行***会议。

我也是线上直播教师，对比过三者，最后选择钉钉。 QQ和微信***效果不佳，且群***后头像全都呈现在电脑或者手机界面中央，影响授课效果，而且杂音比较严重，对授课者而言，老师看重的钉钉的回放和直播模式多样性，钉钉直播有三种，分别是摄像模式、屏幕分享模式、和专业模式，老师可根据需要自主选择。 还有就是钉钉群内统计学生和家长信息、打卡记录比较方便，适合教师使用。

相对而言，用qq最好。

发挥空间作用，可以保存文字图片材料展示给学生，通过学生反馈，加强无时间限制的沟通互动。

通过建学生学习群，发挥文件夹的作用，既可以保存完整的资料，还可以制作课件在直播平台上展示在线学习，还可以设置多种模式展示；通过建群方式，对参与者进行选择，可以发挥教育教学选择功能，避免专业性问题被非专业人士误解而带来的负面影响。

发挥作业布置的作用，学生在线提交老师评价，完整地保存题型、学生存在的问题、老师的辅导意见，对老师开始完成一对一针对性个别辅导，对学生来说就是一本完整的错题集。

发挥群聊语音文字功能，及时召集，可以及时解决存在的问题，充分调动学生参与积极性。

群***功能在网播中很实用，可以***用***电话模式，让学生听讲的同时看见自己，营造和谐氛围。对于像我这样对自己容貌不自信的人还可以自己关掉摄影头，一样不影响互动。直播房间设置了邀请好友模式，可以自由添加学生还可以根据需要把已经离开班级的学生拉出去。讲课过程中还可以点到某个学生单独交流，和现实课堂上抽问一样。

群***功能还可以***用分享屏幕模式，让学生看见电脑屏幕上的作业题进行讲解，避免了学生听讲时没文字材料而无法讲解方法的问题。对高三复习课开始比较使用，尤其是政治历史地理这些需要提取材料中心意思才能做题的科目适合，不过对于课件使用起来困难大一点。

群***功能还可以***用空白板模式，可以在上面画图，输入文字等等。对需要进行具体演示的数学，物理、化学等课比较实用。

由于直播间和qq群是人为封闭的空间，最主还可以避免电脑中毒而导致不健康文字图片滥串、由于敏感时政语言出现的禁播问题。

不过，qq也有弊端，不如抖音这类的平台普及、直观、操作简单，也不如腾讯课堂、钉钉这样管理系统完善、全面反应学生听课状态。

到此，以上就是小编对于计算机技术交流群的问题就介绍到这了，希望介绍关于计算机技术交流群的2点解答对大家有用。